A giocare son buoni tutti… o anche no. Si inizia sin da bambini con gli strumenti che il secolo o il benessere economico della famiglia mettono a disposizione. Siano cerchi di metallo o complessi trasformabili l’atto del gioco (fatta eccezione per quello solitario che è solipsistico sollazzo) implica un “mettersi in gioco”, trattando con il resto del gruppo i propri diritti e convinzioni. Proprio grazie all’atto ludico e alla simulazione che esso implica, il bambino sviluppa capacità di gestione non solo del proprio corpo ma anche delle relazioni interpersonali e degli effetti sociali scaturiti dalle proprie azioni.
Commenti recenti